|
Задачи |
Мероприятия |
Даты |
Результат |
||||
|
I. Этап инициации и планирования Цель: подготовка участников проекта к его реализации (октябрь 2020 года) |
|||||||
|
1.Осуществить предварительный анализ идеи психологической безопасности дошкольника. 2.Разработать концепцию проекта по созданию модели образовательной организации с условиями психологической безопасности ребёнка дошкольного возраста. 3.Определить этапы и контрольные точки реализации проекта. 4.Разработать план реализации проекта.
|
Проектный офис специалистов Центра «Диалог» |
21.10.2020 |
Стратегический план реализации проекта |
||||
|
Проектный офис в составе заведующих детских садов, участвующих в проекте, педагогов-психологов Верх-Исетского района и специалистов Центра «Диалог» |
28.10.2020 |
||||||
|
II. Этап исследовательский (теоретический) Цель: научное обоснование концепции проекта (ноябрь 2020 - август 2021) |
|||||||
|
1.Изучить теоретические и практические материалы по психологической безопасности ребёнка 2.Определить понятийный аппарат данной темы 3.Дифференцировать понятия психологической и физической безопасности 4. Повысить компетенции участников в вопросе психологической безопасности ребёнка дошкольного возраста 5.Выделить позитивные и негативные факторы психологической безопасности дошкольника 6.Сформулировать критерии сформированности психологической безопасности ребёнка 7.Подобрать или разработать психологический инструментарий для определения эффективности проекта |
Семинар-практикум «Психологическая безопасность детства», ведущий: Калашников А.И., старший преподаватель кафедры конфликтологии института психологии УрГПУ |
Научно обоснованная концепция проекта |
|||||
|
Цикл семинаров-практикумов «Социально-психологическая безопасность образовательной среды», ведущие: специалисты Центра «Диалог» Филипченко Е.Б., Верещака А.Б., член Федерации психологов образования Домрачева Г.И. |
16.02.21 02.03.21 06.04.21 |
||||||
|
Цикл семинаров-практикумов «Такие разные наши дети. Психологические особенности «трудных» для воспитания детей», ведущий: член-корреспондент Международной Ассоциации сказкотерапии Катаева В.И. |
|
||||||
|
Изучение видеосеминаров «Психология детства», ведущий: член Федерации психологов образования Домрачева Г.И. |
|||||||
|
Цикл семинаров-практикумов «Тропинки развития. Психолого-педагогические технологии воспитания детей и развития», ведущий: член-корреспондент Международной Ассоциации сказкотерапии Катаева В.И. |
12.02.2021 26.02.2021 12.03.2021 23.04.2021 09.04.2021 |
||||||
|
Обучающий семинар ДОУ № 128 |
2020 |
|
|||||
|
Обучающий семинар ДОУ № 248 |
2021 |
||||||
|
Обучающий семинар ДОУ № 286 |
2021 |
||||||
|
Проектные офисы для всех участников проекта по критериям сформированности психологической безопасности ребёнка |
май – июнь 2021 |
||||||
|
Проектные офисы для всех участников проекта по психологическим инструментариям эффективности проекта |
июль – август 2021 |
||||||
|
III. Этап исследовательский (практический) Цель: определение условий психологической безопасности в образовательной организации (сентябрь 2021 – август 2022) |
|||||||
|
№ п/п |
Темы |
Даты |
|
1. |
«Внешние условия, влияющие на психологическую безопасность детей в ДОУ, их соответствие возрастным и индивидуальным особенностям детей» |
08.10.2021 |
|
2. |
Видеосеминары ДОУ-участников проекта |
октябрь-ноябрь 2021 |
|
3. |
«Психологический инструментарий для определения уровня сформированности психологической безопасности ребенка в ДОУ» |
19.11.2021 |
|
4. |
Диагностическая работа в ДОУ |
ноябрь 2021-февраль 2022 |
|
5. |
«Представление результатов определения уровня сформированности психологической безопасности ребенка в ДОУ» |
18.02.2022 |
|
6. |
Видеосеминары ДОУ-участников проекта |
февраль-май 2022 |
|
7. |
Круглый стол «Итоги реализации 3 этапа проекта» |
20.05.2022 |
Всего просмотров этой страницы: 1156. Сегодня: 1
ОБРАЩАЕМ ВАШЕ ВНИМАНИЕ
