Современная школа гостеприимно открывает двери для всех обучающихся, в том числе тех, которые имеют особые возможности здоровья. Трудности этих детей и родителей гораздо легче решать всем миром: всей школой, всем классом. Дети с ОВЗ нуждаются в поддержке всего общества и помогают нам наполнять свои сердца теплотой заботы и участия в их жизни.
На семинарах – практикумах, посвященных теме работы с особыми детьми, педагоги смогут выстроить целостную картину психологических возможностей школьников с отклоняющимся развитием. Кроме этого участники освоят последовательность этапов формирования необходимых для обучения психических функций и навыков, научатся распознавать и оценивать дефициты навыков у детей, трудности учения и способы коррекции.
Второй семинар цикла познакомит слушателей с нейропсихологическими подходами помощи в обучении особым детям, обеспечит педагогов удобными для использования играми и упражнениями, способствующими развитию обучающихся.
Третий семинар откроет педагогам внутренние переживания школьников, связанные с процессом учения. Это поможет специалистам обрести более глубокое понимание эмоционального мира детей и, таким образом, найти новые подходы более эффективного взаимодействия с обучающимися.
Ждем Вас на семинарах!
Тематический план
|
№ п/п |
Тема семинара-практикума |
Дата проведения |
|
1. |
«Отклоняющееся развитие и его закономерности»
|
14.10.2021
|
|
2. |
«Нейропсихология на уроках и переменках»
|
16.12.2021 |
|
3. |
«Страхи, которые мешают учиться»
|
10.02.2022 |
 |
|
Катаева Валентина Ивановна |
Ведущие проекта
Всего просмотров этой страницы: 2503. Сегодня: 1
ОБРАЩАЕМ ВАШЕ ВНИМАНИЕ
Здравствуйте, не могла зарегистрироваться 14.01.2021 на круглый стол "индивидуальные случаи на практике педагога инклюзивного образования", ранее проходила регистрации неоднократно. Спасибо вам за материал и помощь в работе с детьми ОВЗ.